Про квиддич

[Платошка]

Уважаемые игроки!

Список желающих поиграть в квиддич на данный момент составляет 6 человек. Минимальное количество игроков для тренировочного матча двух команд - хотя бы 10 человек при условии сокращенного состава (2 охотника, вратарь, защитник, ловец).
Мастерская группа предлагает квиддичистам скооперироваться и организовать тренировку вшестером. Это будет не полноценный матч, но все же возможность поиграть. Тренировку можно будет провести в свободное время в субботу или же в воскресенье с утра, как договоритесь. Также рекомендуем заранее позаботиться об инвентаре для игры.

@темы: объявления

---

Про взносы

[Дивный новый мир]

В связи с тем, что некоторое количество игроков снялось, а также с тем, что на данный момент у нас на руках меньше половины взносов, Мастерская Группа вынуждена изменить условия приема взносов.

Для игроков из Москвы и Петербурга (в т.ч. область) сумма взноса до игры по-прежнему составляет 2000 руб. Но сумма взноса, сданного на игре составит уже 2200 руб.

Исключение составляют игроки, заявившиеся в конце августа-начале сентября. До 13 сентября взнос для таких игроков составляет 1800 руб. Далее - на тех же условиях, что и заявившиеся ранее.

Для иногородних игроков сумма взноса составляет 1800 рублей при переводе на карту Сбербанка до игры (реквизиты высылаются после одобрения квенты). Или 2000 руб. при оплате в дни игры.

Для иностранных игроков сумма взноса фиксированная - 1800 рублей.

В случае незаезда возврат взноса осуществляется в размере суммы взноса за вычетом стоимости оплаты базы на человека (т.е. вовзращаются деньги на еду, аптечку, антураж и необходимый для игры стафф). Возврат взноса в полном размере возможен только в случае нахождения другого игрока на освобожденное место.

Приносим свои извинения за доставленные неудобства.
С уважением,
МГ.

@темы: объявления

---

Вопрос к 7 курсу

[Anorien]

Мои дорогие студенты 7 курса--кто из вас уже ходит ко мне на спецкурс анимагии?
Кроме Амелии Вуд, про нее я знаю.
Просьба отметится как можно скорее.

Ваша,
профессор Минерва МакГонагалл

---

Сообщество младшекурсников

[М.Н.]

Дорогие студенты младших курсов,
от имени куратора младших курсов хотела бы пригласить вас вступить в комсомол сообщество младшекурсников.
Для знакомства, виртуального чаевничания и других безобразий.
Заранее приношу свои извинения, если что-то напутала с доступом, надеюсь, разберемся
Глория Четеуэй

АПД: чтобы получить доступ, пожалуйста, просто вступите в сообщество (это можно сделать сразу) и чуть-чуть подождите, пока я добавлю вас в избранное.

---

Фото, общеизвестная информация и слухи

[[Lien]]

Дорогие игроки!

Напоминаем о необходимости прислать свое фото в образе + краткую общеизвестную информацию для сайта.
Желательно сделать это до выходных, так как в выходные сайт будет обновляться.
А также ждем обещанную информацию, по каким-то причинам не освещенную в квентах - о завязках и т.д. (кто обещал, тот знает).

Кроме того, напоминаем о сроке сдачи домашних заданий - до 10 сентября!
Помните, что преподавателям еще нужно успеть их проверить

И, конечно, по-прежнему актуально предложение присылать слухи о своих персонажах на мастерскую почту!

С уважением, МГ.

@темы: объявления

---

[Kaktyc I.D.]

Уважаемые игроки!
Староста Хаффлпафа разыскивает на игру мантию и некоторое количество галстуков и нашивок.
Все вещи обязуюсь вернуть в целости и сохранности.

---

Экзамен по аппарации

[Дивный новый мир]

Дорогие студенты-семикурсники!

Сообщите пожалуйста в комментариях, кто планирует на игре сдавать экзамен по аппарации, чтобы мы могли выслать вам информацию о нем.

С уважением, МГ.

@темы: объявления

---

Учебные материалы по Чарам.

[Дивный новый мир]

Программа курса.

Программа курса

1 курс

Выведение определения магии; заклинания.
Перечисление способов колдовства.
Палочковая магия: механизм работы. Виды и уровни палочковой магии.
Три компонента заклинания.

Практика:
Вингардиум Левиоса
Люмос
Нокс


2 курс

Повторение изученной ранее теории.
Вербальный компонент заклинания и его взаимосвязь с общим эффектом чары.

Практика:
Коллопортус
Алохомора
Флаграте


3 курс

Повторение изученной ранее теории.
Жестовый компонент заклинания и его взаимосвязь с общим эффектом чары.

Практика:
Апарециум
Репаро
Тергео


4 курс

Повторение изученной ранее теории.
Ментальный компонент заклинания и его взаимосвязь с общим эффектом чары.

Практика:
Акцио
Агуаменти
Диффиндо


5 курс
Комплексное повторение изученного (теория, практика), подготовка к сдаче СОВ.

Практика:
Локомотор
Эванеско
Нектерус

Старосты:
Сонорус
Квиэтус


6 курс

Уровни палочковой магии: Симпла, Максима.

Практика:
Дисендо
Энгоргио
Редуцио
Коллопортус Максима
Алохомора Максима


7 курс

Комплексное повторение изученного (теория, практика), подготовка к сдаче ТРИТОН

Практика:
Энодо
Левиускулус
Стабилитас
Мобиликорпус

Учебно-методическое пособие для студентов 1-7 курса Школы Чародейства и Волшебства Хогвартс

ЧАРЫ

Учебно-методическое пособие для студентов 1-7 курса Школы Чародейства и Волшебства Хогвартс
(автор Ф. Флитвик)

Введение

В рамках учебной программы Хогвартса Чары - предмет в большей степени практический, нежели теоретический, однако без некоторой доли теории не обойдется и здесь. Без понимания теоретических основ практические занятия не принесут никакой пользы, ибо магия творится не столько руками и палочкой, сколько умом и душой волшебника. Так что теория будет. Совсем немного.

Выведение определения магии; заклинания

Что такое магия? Определений уйма, и все они никуда не годятся.

Грубо говоря, магия - это управление пространством окружающего мира на основе резонанса мысли и материи, что рождает энергию преобразования мира. Вот эта энергия, с помощью которой мы меняем мир вокруг себя, и есть магия. И когда мы творим магию, наша задача - убедить Вселенную исполнить наше желание, дать нам то, что мы хотим получить.

Тогда заклинание - это самый акт убеждения. Акт прямого взаимодействия души волшебника со Вселенной. Помните об этом, когда будете размахивать палочкой направо и налево.

Перечисление способов колдовства

Творить магию можно различными способами, здесь перечислены лишь некоторые из них, дабы вам не вздумалось считать, что лишь палочкой единой жив чародей:

- Зелья - волшебные отвары различного воздействия, о них вы узнаете подробнее на уроках Зельеварения.
- Некоторые природные жидкости, растения и минералы, также имеющие волшебные свойства. О них вы тоже узнаете на уроках Зельеварения и Травологии.
- Артефакты - зачарованные предметы, несущие в себе свою собственную, особую магию. С ними, если захотите, вы сможете поближе познакомиться после выпуска из Хогвартса.
- Беспалочковая магия домовых эльфов, гоблинов и некоторых других магических существ, о которых вам расскажут на прочих уроках.
- Беспалочковая магия волшебников - в основном, спонтанная. Проходит по мере обретения способности держать себя в руках и пользоваться волшебной палочкой.
- И, наконец, палочковая магия, которой мы и будем заниматься в рамках школьного курса Чар.

Палочковая магия: механизм работы. Виды и уровни палочковой магии

Магия живет в каждом волшебнике (тем и отличая его от маггла) и стремится вырваться наружу, дабы изменить окружающий оного волшебника мир. Волшебная палочка при этом - тот проводник, который направляет магию в, во-первых, верное, а во-вторых, единое русло, не дает ей распылиться или произвести хаотичное изменение Вселенной. Это если палочка использована верно, разумеется.

Палочковая магия доступна волшебникам на двух уровнях силы: уровень Симпла более слабый, с него мы и начнем. Уровень Максима, более мощный, изучается на старших курсах Хогвартса. Большинство чар могут быть сотворены как на уровне Симпла, так и на уровне Максима, но некоторые из них доступны только на одном уровне. Пометками "С" (Симпла) и "М" (Максима) снабжено каждое заклинание в любом учебнике, справочнике и сборнике чар.

Существует бесконечное число видов палочковой магии. Вот самые известные из них:

- Бытовая магия. К этому разделу относят заклинания, позволяющие облегчить повседневную жизнь волшебника. Как правило, особо трудоемких чар он не содержит. Именно этот раздел мы и будем изучать на уроках Чар.

- Хулиганская магия. Тот удивительный вид магии, которому вроде никто никого никогда не учил, но, тем не менее, почему-то все его отлично знают и практикуют в школьных коридорах наперекор школьным же правилам.

- Колдомедицина. Заклинания, позволяющие излечить различные недуги, травмы и прочие проблемы со здоровьем.

- Боевая магия. К этому виду магии относятся заклинания-атаки, призванные нанести вред противнику, и заклинания-щиты, ограждающие от действия атак.

- Ритуальная магия. Магия, которую творят с помощью различных ритуалов. Палочковой является только отчасти.

- Ментальная магия. Заклинания, которые работают с проявлениями разума: волей, памятью, желаниями и т.п. Такая магия требует не только усердных тренировок, но и некоторых врожденных способностей. Использование ментальных заклятий применительно к людям в волшебном обществе не одобряется и контролируется Министерством Магии.

- Невербальная магия. Раздел магии, позволяющий колдовать, не произнося вербальных формул заклинаний.

- Трансфигурация. Заклинания, с помощью которых можно превратить один предмет в другой.

- Анимагия. Раздел магии, позволяющий волшебнику освоить превращение в животное. Требует врожденных способностей и контролируется Министерством Магии.

- Различные мелкие разделы специальной магии, например, погодная, топографическая, производственная и т.д.

- Темная магия. Не изучается. Преследуется Министерством Магии.


Три компонента заклинания

Чтобы сотворить заклинание, нужно сосредоточиться на его действии, произнести его вербальную (словесную) формулу и совершить определенный пасс волшебной палочкой. Все три этих компонента (ментальный, вербальный и жестовый) равно важны для сотворения вербальной палочковой магии. При отсутствии либо неверном исполнении любого из компонентов заклинание в лучшем случае не сработает, в худшем сработает неверно.


Вербальный компонент заклинания и его взаимосвязь с общим эффектом чары

Чтобы знакомый передал вам сахарницу за столом, его следует об этом попросить. Желательно использовать при этом слова "сахар" и "пожалуйста", чтобы вы были поняты верно. Так и в сотворении магии - Вселенную нужно попросить, обозначив словесно, что, собственно, вам от нее нужно.

Чтобы чара сработала верно, нужно произнести "волшебное слово", формулу заклинания. При этом неплохо бы понимать, что оно значит - в большинстве случаев в этом вам поможет латинский или греческий словарь. Вот, например, формула заклинания, гасящего свет на конце волшебной палочки, Nox, в переводе с латыни означает "ночь, мрак, тень".

Есть также формулы, которых вы в явном виде в словарях не найдете. Например, заклинание, зажигающее свет на конце волшебной палочки, Lumos, имеет некоторое отношение к латинскому lumen - "день, свет, факел", что тоже вполне соотносится с конечным эффектом.

Существуют, однако, и такие формулы, этимология которых не вполне ясна, поскольку сведения об этом были утеряны тем или иным способом. Одно из таких заклинаний - Alohomora, чара, отпирающая замки. Исследование этимологии подобных формул ведется и по сей день, но это, как видите, не значит, что мы не можем пользоваться такими чарами. Просто незнание корней вербального компонента отчасти затрудняет процесс овладения заклинанием.


Жестовый компонент заклинания и его взаимосвязь с общим эффектом чары

Чтобы полить цветы, нужно наполнить лейку и наклонить ее носик - тогда вода не расплескается и не затопит всё подряд, а сосредоточится в единую направленную струю, управляя которой достигнуть поставленной цели проще и удобнее, чем, например, поливая из бочки или из соединенных чашечкой ладоней.

Чтобы сотворить заклинание, нужно сконцентрировать магию, живущую внутри вас, в единый направленный поток, и управлять им в зависимости от поставленной цели. Волшебная палочка в этом случае исполняет роль носика лейки, а жест, сопровождающий заклинание - угла наклона этой лейки.

Некоторые чары требуют своего особого специального жеста, для некоторых достаточно навести палочку на зачаровываемый объект, но, как не течет вода под лежачий камень, так не творится и магия неподвижной палочкой.


Ментальный компонент заклинания и его взаимосвязь с общим эффектом чары

Ментальный компонент заклинания является главным из трех и содержит в себе два подкомпонента - уверенность и желание.

Даже если словесная формула и жест выполнены идеально, заклинание не подействует до тех пор, пока вы не захотите, чтобы оно подействовало так, как должно. Колдуя Lumos и мечтая остаться в темноте, вы свет не зажжете. Или даже зажжете (Lumos все-таки достаточно простая чара), но тусклый и ненадолго. То же случится и если вы не верите в то, что можете осветить что-нибудь с помощью волшебной палочки.

Концентрируясь на том, что вы хотите получить, и ни мгновения не сомневаясь в том, что получить это в ваших силах, вы, собственно, и творите магию - вербальный и жестовый компоненты даны вам в помощь, но основная работа происходит в вашей голове.


Уровни палочковой магии: Симпла, Максима

Как вы уже знаете, волшебники могут творить магию на двух уровнях силы. С уровнем Симпла вы уже хорошо знакомы, так что, пожалуй, не будем рассматривать его более подробно. Что же такое уровень Максима и в чем его отличие от простого уровня волшебства?

Колдовство на уровне Максима намного мощнее, оно задействует и преобразует за раз больший объем энергии и, как следствие, требует от волшебника большей внимательности и большего сосредоточения по сравнению с уровнем Симпла. Представьте, что будет, если вы, откусив большой кусок, не сумеете его прожевать. В лучшем случае вам удастся его выплюнуть, в худшем – вы свернете челюсть, задохнетесь при попытках проглотить его или заработаете проблемы с желудком. Однако маги, в принципе не способные одолеть этот уровень, встречаются крайне редко, если вас это успокоит.

Не все чары предполагают использование на обоих уровнях силы. Существуют как те заклинания, что доступны только на уровне Симпла – и таких большинство среди изученных в рамках Хогвартского курса Чар, – так и те, для использования которых годится только уровень Максима.

Пометки S (Simpla) и M (Maxima) приняты повсеместно для обозначения уровня чары.

Послесловие

Вот вы и освоили (надеюсь) общий, начальный, базовый уровень теории магии. Не думайте, что разгадали все загадки и познали тайны даже палочковой магии - их намного больше, чем вы можете себе вообразить. Но для обычной магической жизни (а также для сдачи выпускных экзаменов) усвоенной базы вам вполне хватит.

Удачи!

Профессор Филиус Флитвик

Практическое пособие для студентов 1-7 курса Школы Чародейства и Волшебства Хогвартс

ЧАРЫ
Практическое пособие для студентов 1-7 курса Школы Чародейства и Волшебства Хогвартс
(составитель П. Нотт)

Агуаменти, S,M (Aguamenti – от лат. aqua - ‘вода’ и лат. mentio - ‘разговор, беседа; упоминание’. Другое объяснение второй части – лат. menti – дательный падеж от mens, mentis - ‘ум’) – заклинание водяной струи.
Вызывает из волшебной палочки поток воды.
Наложение бесконтактное, требуется специальный жест.


Акцио, S (Accio - от латинского accio - ‘призываю, приглашаю’) – заклинание призыва.
Призывает предметы, находящиеся на расстоянии не более 10-ти метров от колдующего и находящиеся в поле его зрения. Не может призвать предмет, который держит в руках другой человек. Не действует на артефакты.
Наложение бесконтактное.


Алохомора, S,M (Alohomora – этимология неясна) – заклинание ключа.
Открывает двери, запертые заклинанием Коллопортус соответствующего уровня.
Наложение контактное.

Апарециум, S (Aparecium - от лат. appareo -parui, -paritum, -ere - ‘появляться’) - заклинание проявления.
Позволяет увидеть написанное невидимыми чернилами.
Наложение контактное.


Вингардиум Левиоса, S (Wingardium Leviosa – от англ. wing - ‘крыло’, возможно, лат. arduus - ‘крутой, отвесный; высокий’. Второе слово связано с лат. levo - ‘облегчаю, делаю легким’, ‘поднимаю’. Производное латинское существительное levitas, в родительном падеже levitatis - ‘легкость’) – заклинание левитации.
Левитирует небольшой неодушевленный предмет.
Наложение бесконтактное.


Дисендо, S (Descendo – от лат. descendo - ‘спускаюсь’) – заклинание уменьшения.
Уменьшает неодушевленные объекты, не являющиеся магическими предметами.
Наложение контактное.


Диффиндо, S (Diffindo – от лат. diffindo - ‘раскалывать, расщеплять’) – заклинание ножа.
Разрезает неживую материю.
Наложение контактное.


Коллопортус, S,M (Colloportus - возможно, связано с греч. κολλάω - ‘приклеивать, прицеплять, склеивать, сплавлять’. Другой возможный источник – лат. colligo - ‘связываю, соединяю, скрепляю’. Вторая часть – от лат. porta - ‘дверь, вход’) – заклинание замка.
Запирает любые замки.
Наложение контактное.


Левиускулус, S (Leviusculus – от лат. leviculus – ‘довольно легкий’, ‘легонький’) – заклинание облегчения.
Делает предмет практически невесомым.
Наложение бесконтактное.


Локомотор, S (Locomotor – от лат. loco moveo - ‘сдвигаю с места’, и лат. motor ‘приводящий в движение’ (от того же глагола moveo)) – заклинание перемещения неживого.
Позволяет передвигать неодушевленные предметы.
Наложение бесконтактное.


Люмос, S,M (Lumos – от лат. lumen - ‘свет’) – заклинание освещения.
Зажигает магический свет на конце волшебной палочки.
Наложение бесконтактное.


Мобиликорпус, S (Mobilicorpus – от лат. mobilis - ‘подвижный’ и corpus ‘тело’) – заклинание перемещения живого.
Используется для перемещения живых существ на небольшие расстояния. При этом объект должен быть неподвижен.
Наложение бесконтактное.


Нектерус, S (Necterus – от лат. nectere – ‘вязать’, ‘связывать’, ‘сплетать’) – заклинание спиц.
Зачаровывает вязальные спицы, чтобы они вязали самостоятельно.
Наложение контактное.


Нокс, S,M (Nox – от лат. nox - ‘ночь’) – контрзаклинание освещения.
Прекращает действие заклинания Люмос.
Наложение бесконтактное.


Редуцио, S (Reducio – от лат. reduco, reducere - ‘отодвигать назад, возвращать’, старофр. reducer - ‘возвращать’) – контрзаклинание увеличения и уменьшения.
Возвращает зачарованным предметам изначальный размер.
Наложение контактное.


Репаро, S (Reparo - от лат. reparo - ‘снова получаю, вновь добываю’, ‘восстанавливаю’) – заклинание починки.
Чинит сломанные немагические предметы.
Наложение контактное.


Стабилитас, S (Stabilitas – от лат. stabilitas – ‘прочность, устойчивость, твердость’) – заклинание неразбиваемости.
Делает объект неразрушимым немагическими способами.
Наложение контактное.


Тергео, S (Tergeo – от лат. tergeo - ‘тру, вытираю’) – чистящее заклинание.
Удаляет грязь с поверхности объекта.
Наложение бесконтактное.


Флаграте, S (Flagrate – от лат. flagro - ‘горю’, flagrate - ‘горите’ (императив)) – заклинание пометки.
Оставляет на зачаровываемой поверхности светящийся крест.
Наложение бесконтактное.


Эванеско, S (Evanesco- от лат. evanesco - ‘исчезаю, пропадаю’) – заклинание ликвидации.
Уничтожает некоторые магические проявления, такие как зелья и визуальные эффекты заклинаний.
Наложение бесконтактное.


Энгоргио, S (Engorgio – от англ. engorged - ‘наполненный, растянутый, раздутый’) – заклинание увеличения.
Увеличивает неодушевленные объекты, не являющиеся магическими предметами.
Наложение контактное.


Энодо, S (Enodo – от лат. enodo – ‘распутывать, развязывать’) – заклинание распутывания.
Помогает развязывать узлы.
Наложение бесконтактное.


Домашнего задания нет.
Контроль знаний: экзамен по билетам (по 3 чары в билете), нужно рассказать все о перечисленных в билете чарах и показать их применение на практике. Проводится при чиповке.

запись создана: 01.09.2013 в 13:02

---

Анимагия

[Anorien]

Убедительная просьба ко всем еще раз написать точно, кто хочет просто на лекцию, кто будет пробовать поступить на курс анимагии.
Лекция будет проводится в субботу после всех обязательных уроков. После лекции отбор желающих поступить на курс.
Но профессору очень хотелось бы знать какое количество студентов младшего курса придет к ней в этом году.

С уважением,
М.М.

---

Дорогие студенты!

[Anorien]

У нас в лице всего преподавательского состава школы есть к вам принципиальный вопрос--как к персонажам и наверное даже больше как к игрокам.
Имеется предложение в первый вечер (в пятницу) устроить кроспредметный квест по всем или максимальному количеству предметов.
Отпишитесь те, кто хочет и будет в этом участвовать.
Нам очень хотелось бы знать точное количество желающих.

С уважением,
М.М.


Upd. Поправка от МГ: хотелось бы добавить, что это не просто кросспредметный квест, а командное мероприятие, проходящее в рамках посвящения распределенных студентов с целью сплочения новообразованных факультетов, т.е. предполагается четыре команды в составе желающих с 7 и 6 курсов. Участие в данном квесте не только позволит блеснуть знаниями и получить первые баллы в копилку факультетов, но и проникнуться командным духом и легально поприключаться.

---

ОБНОВЛЕННЫЕ Правила по бытовой магии.

[Дивный новый мир]

Бытовой магией​ принято называть группу простейших заклинаний, которые несут в себе общехозяйственный характер, доступны любому волшебнику и применяются в обыденной жизни – на кухне, во время уборки, в путешествии и т.п. Этот класс является самым большим по количеству заклинаний и самым распространённым в использовании. Бытовые чары направлены исключительно на то, чтобы сделать жизнь волшебника как можно более простой, удобной и приятной и предоставить возможность, к примеру, одним движением палочки склеить разбитую чашку, снять вазочку с верхней полки или нарезать хлеб.

​

Список этих заклинаний с описаниями действий, жестов и подразумевающегося отыгрыша:

Коллопортус (Colloportus)
Действие: Запирает любые замки.
Существует два уровня заклинания: Симпла и Максима.
Наложение: Контактное (любой жест в направлении запираемого объекта)
Отыгрыш: На дверь, запертую Вами на заклинание, крепится маркер с обозначением заклинания и его уровня.
​
​​
Алохомора (Alohomora)
Действие: Отпирает замки, запертые на Коллопортус. Не действует на замки, запертые паролями или немагическим образом (т.е. ключом).
Соответственно, бывает двух уровней: Симпла и Максима. На уровне Симпла отпирает замки запертые на Коллопортус Симпла, на уровне Максима отпирает замки уровня Коллопортус Максима и Коллпортус Симпла.
Наложение: Контактное (любой жест в направлении отпираемого объекта)
Отыгрыш: Снимается маркер заклинания Коллопортус.
​
​
​Акцио (Accio)
Действие: Призывает предметы, находящиеся на расстоянии не более 10-ти метров от Вас и находящиеся в поле Вашего зрения. Не может призвать предмет, который держит в руках другой человек. Не действует на артефакты.
Наложение: Бесконтактное (любой жест в направлении объекта)
Отыгрыш: ближайший игротех или игрок, находящийся рядом с предметом, обязан Вам его кинуть.
​

Агуаменти (Aguamenti)
Действие: вызывает из волшебной палочки поток воды. Бывает двух уровней: Симпла и Максима.
Наложение: бесконтактное, требуется специальный жест.

Репаро (Reparo)
Действие: Чинит сломанные предметы. Не чинит сломанные магические предметы.
Наложение: Контактное
Отыгрыш: Предмет по возможности чинится или к нему приклеивается маркер с пометкой "reparo". ​​Если же предмет был сломан виртуально, то с него наоборот снимается маркер.


Дисендо (Descendo)
Действие: Уменьшает неодушевленные объекты, не являющиеся магическими предметами.
Наложение: Контактное
Отыгрыш: Обозначается маркером.


Энгоргио (Engorgio)
Действие: Увеличивает неодушевленные объекты, не являющиеся магическими предметами.
Наложение: Контактное
Отыгрыш: Обозначается маркером.


​Редуцио (Reducio)
​Действие: Возвращает зачарованным предметам изначальный размер.
Наложение: Контактное
Отыгрыш: Снимается маркер Энгоргио или Дисендо

​​
Диффиндо (Diffindo)
​Действие: Режущее заклинание. Применяется только на неодушевленные объекты. Не действует на ивуую материю.
Наложение: Контактное
Отыгрыш: На предмете условно изображается порез любым допустимым подручным способом. (Например, рисуется карандашом).


Люмос (Lumos)
​Действие: Зажигает магический свет на конце волшебной палочки.
Наложение: Бесконтактное (любой жест)​
Отыгрыш: Включить фонарик.


Нокс (Nox)
Действие: Прекращает действие заклинания Люмос.
Наложение: Бесконтактное (любой жест)
Отыгрыш: Выключить фонарик.


Сонорус (Sonorus)
Действие: Многократно увеличивает громкость голоса.
Наложение: Контактное (прикосновение палочкой к горлу). Накладывается как на себя, так и на другого.
Отыгрыш: Реципиент говорит на максимальной возможной для него громкости.

​
Квиэтус (Quietus)
Действие: Снимает эффект заклинания Сонорус, т.е. уменьшает громкость магически усиленного голоса.
Наложение: Контактное (прикосновение палочкой к горлу). Накладывается как на себя, так и на другого.
Отыгрыш: Реципиент прекращает говорить на повышенных тонах.


Мобиликорпус (Mobilicorpus)
Действие: Используется для перемещения живых существ на небольшие расстояния. При этом объект должен быть неподвижен: находиться без сознания, быть связанным или парализованным.
Наложение: Бесконтактное (действует до тех пор, пока палочка направлена на объект)
Отыгрыш: Перемещаемый объект должен двигаться туда, куда указывает палочка наложившего заклинание.


Локомотор (Locomotor)
Действие: Позволяет передвигать неодушевленные предметы.
Наложение: Бесконтактное (палочка направлена на предмет)
Отыгрыш: Перенести предмет на нужное место.
​
​

Левиускулус (Leviusculus)
Действие: Заклинание облегчения. Делает предмет практически невесомым.
Наложение: Бесконтактное (палочка направлена на предмет)

Вингардиум Левиоса (Wingardium Leviosa)
Действие: Левитирует небольшой неодушевленный предмет (например, через некое препятствие).
Наложение: Бесконтактное (палочка направлена на предмет)
Отыгрыш: Перенести предмет

Нектерус (Necterus)
Действие: Зачаровывает вязальные спицы, чтобы они вязали самостоятельно.
Наложение: Контактное.

Стабилитас (Stabilitas)
Действие: Делает объект неразрушимым немагическими способами.
Наложение: Контактное.

Флаграте (Flagrate)
Действие: Помечает объект светящимся крестом.
Наложение: Контактное (необходим мат. компонент)
Отыгрыш: На предмете красным мелом (либо мягким карандашом) рисуется крест.

Энодо (Enodo)
Действие: Помогает развязывать узлы.
Наложение: Бесконтактное.

Тергео (Tergeo)
Действие: Чистящие чары. Удаляют грязь лучше любого маггловского средства из рекламы!
Наложение: Бесконтактное (пассы палочкой, направленной на место скопления грязи)
Отыгрыш: Подлежащий чистке объект чистится всеми доступными методами. Возможно даже с привлечением маггловских средств.
​
​
Эванеско (Evanesco)
Действие: Уничтожает некоторые магические проявления, такие как зелья либо визуальные эффекты заклинаний.
Наложение: Бесконтактное (палочка направлена на объект)
Отыгрыш: Зелье выливается, эффекты заклинаний ликвидируются подручными средствами.


Апарециум (Aparecium)
Действие: Проявляет надписи, сделанные невидимыми чернилами.
Наложение: Контактное (прикосновение палочкой к предполагаемому местонахождению надписи)
Отыгрыш: В зависимости от способа моделирования невидимой надписи либо имеете право её прочитать (если невидимость отыгрывается маркером), либо изыскиваете способ как-либо её проявить.

​
Риддикулус (Riddiculus)
Действие: Заклинание против боггарта. Придаёт боггарту смешной либо нелепый облик по желанию кастующего.
Наложение: Бесконтактное (палочка направлена на боггарта)
Отыгрыш: Сначала объяснить вслух, как выглядит Ваш боггарт, потом применить заклинание и рассказать, как он преобразился. А Ваш смех окончательно добьет беднягу!​

Глаукус Игнис (Glaucus Ignis)
Действие: Создает небольшой синий огонек, выделяющий тепло, но не боящийся воды.
Наложение: бесконтактное.

запись создана: 01.04.2013 в 18:38

@темы: правила

---

Дорогие игроки!

[Ян]

Мастерская группа продолжает сбор взносов:
До 31 августа взнос составляет 1800 рублей с игрока.
С 1 сентября и до начала игры взнос составляет 2000 рублей с игрока.

Взнос по-прежнему можно сдать на карту Сбербанка (реквизиты по запросу) или на встрече с мастером - ближайшая встреча состоится в эту пятницу 30го августа с 18:00 до 20:00 на Андреевском мосту (Фрунзенская Набережная).
Также на встрече можно будет зачиповать чары.

запись создана: 26.08.2013 в 23:35

@темы: объявления

---

Квиддич

[Дивный новый мир]

Уважаемые игроки,
На данной базе есть возможность поиграть в квиддич.
Предлагаем провести тренировочный матч двух смешанных команд в воскресенье утром.
Есть ли желающие поучаствовать в таком мероприятии?

запись создана: 10.07.2013 в 15:03

@темы: объявление

---

Чары: видеоуроки, схемы и комментарии.

[Дивный новый мир]

Уровень Simpla.

На нашей игре необязательны, но допустимы для красоты:
1. ключи;
2. свист палочки;
3. выпады на Симпле;
4. вставать на цыпочки.

Базовая стойка на Симпле необязательна.

Данный видеокурс не включает в себя заклинание Оппуньо, но примерная схема есть среди схематичных изображений чар.
Так называемый класс "ВИП" не сопровождается схемами в связи с трудностью отрисовки, но все заклинания этого класса есть в видеокурсе.

Видео Simpla

Видео Simpla VIP

Схемы Simpla

=>

Уровень Maxima.

На нашей игре необязательны, но допустимы для красоты:
1. ключи;
2. свист палочки;
3. вставать на цыпочки.

Базовая стойка на Максиме обязательна!

Данный видеокурс не включает в себя заклинание Оппуньо, примерную схему см. выше с поправкой на выход из стойки.
Так называемый класс "ВИП" не сопровождается схемами в связи с трудностью отрисовки, но все заклинания этого класса есть в видеокурсе. Исключение составляют заклинания Экспеллиармус (есть в схемах, нет в видео) и Парабеллум (есть в видеокурсе, нет в схемах).

Видео Maxima

Видео Maxima VIP

Схемы Maxima

Кто и что знает на момент игры

Студенты Младших курсов (6ой курс) – «Импедимента», «Силенцио», «Инкарцеро», «Ступефай», «Петрификус Тоталус», «Конъюктивитус», связка «Инсендио-Агуаменти». Возможно знание щитов, если студент посещал "кружок самообороны".
Студенты старшего курса (7ой курс) - плюс до трех чар на уровне «Максима». Возможно знание щитов
Преподаватели – все заклинания из списка чар на уровне «Симпла» и «Максима».

@темы: чары

---

[Summerroush in Summershell]

Так как править предыдущий пост на эту тему сообщество мне править не дает, пишу новый.

Напоминаю всем желающим, что последний официальный мастер-класс по чарам пройдет завтра, в воскресенье 25го августа, с 18:00 в скверике на Страстном бульваре.
Стрелка с 17:45 в центре зала метро Чеховская.
Мой телефон

еще раз

все еще 8-906-033-23-32

Кого ждать?)

---

Положение о школьной форме

[[Lien]]

ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной форме и внешнем виде обучающихся
Школы Волшебства и Магии Хогвартс

ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной форме и внешнем виде обучающихся
Школы Волшебства и Магии Хогвартс

I. Общие положения.
1.1. Данное положение разработано с целью выработки единых требований к школьной одежде студентов школы Хогвартс
1.2. Настоящим Положением устанавливаются определения школьной формы и устанавливается порядок ее ношения для студентов Хогвартса.
1.3. Образцы моделей формы и варианты одежды утверждаются Попечительским Советом и администрацией школы.

II. Общие принципы создания внешнего вида.
2.1. Аккуратность и опрятность:
• одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной;
• обувь должна быть чистой;
• внешний вид должен соответствовать общепринятым нормам и исключать вызывающие детали (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными, используемые и дезодорирующие средства должны иметь легкий и нейтральный запах).
2.2. Сдержанность:
• одно из главных правил волшебника при выборе одежды, обуви, при использовании парфюмерных и косметических средств – сдержанность и умеренность;
2.3. Запрещается использовать для ношения в учебное время следующие варианты одежды и обуви:
• спортивная одежда (квиддичная форма, иные спортивные костюмы или ихдетали);
• одежда для активного отдыха (шорты, толстовки, майки и футболки с символикой и т.п.);
• пляжная одежда;
• одежда бельевого стиля;
• прозрачные платья, юбки и блузки, в том числе одежда с прозрачными вставками;
• декольтированные платья и блузки (открыт вырез груди, заметно нижнее белье и т.п.);
• вечерние туалеты;
• платья, майки и блузки без рукавов (без пиджака или жакета);
• мини-юбки и макси-юбки;
• слишком короткие блузки, открывающие часть живота или спины;
• одежда из кожи (кожзаменителя), плащевой ткани;
• сильно облегающие (обтягивающие) фигуру брюки, платья, юбки;
• спортивная обувь (в том числе для экстремальных видов спорта и развлечений);
• пляжная обувь (шлепанцы и тапочки);
• обувь в стиле "кантри” (казаки);
• массивная обувь на высокой платформе;
• вечерние туфли (с бантами, перьями, крупными стразами, яркой вышивкой, из блестящих тканей и т.п.);
• туфли на чрезмерно высоком каблуке Допустимая высота каблука для девочек не более 5 см
• в одежде и обуви не должны присутствовать очень яркие цвета, блестящие нити и вызывающие экстравагантные детали, привлекающие пристальное внимание.
2.4. Маникюр и макияж:
1) Рекомендован маникюр гигиенический, бесцветный.
2) Запрещен:
• декоративный маникюр;
• декоративный маникюр с дизайном в ярких тонах (рисунки, стразы);
• вечерние варианты макияжа с использованием ярких, насыщенных цветов;
3) Неяркий макияж и маникюр разрешен девушкам 6-7 курса
2.5. Запрещено использовать в качестве деталей одежды массивные броши, кулоны, кольца, серьги, если они не являются фамильными артефактами, требующими обязательного ношения.
2.6. Запрещено ношение пирсинга.
2.7. Размер сумок должен быть достаточным для размещения необходимого количества учебников, тетрадей, школьных принадлежностей и соответствовать форме одежды.
2.8. Запрещаются аксессуары с символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующие психоактивные вещества и противоправное поведение.

III. Примерные требования к школьной форме.
3.1. Стиль одежды – деловой, классический.
3.2. Школьная форма подразделяется на парадную, повседневную и спортивную.
3.3. Парадная форма: во время балов и торжественных приемов необходимо ношение парадной мантии.
На официальных торжественных приемах необходимо ношение традиционной остроконечной шляпы в тон мантии.
3.4. Повседневная форма:
3.4.1. 1-5 курсы
Форма мальчиков:
- черная мантия без подклада;
- белая рубашка;
- черные брюки;
- классические туфли или ботинки;
- джемпер, свитер или жилетка с V-образным вырезом, серая или темных цветов (по желанию)
Форма девочек:
- черная мантия без подклада;
- белая блузка;
- черная юбка (чуть выше колена и не ниже середины икры) или черно-белая клетка;
- гетры или колготы;
- классические туфли (на низком каблуке) или балетки.
- джемпер, свитер или жилетка с V-образным вырезом, серая или темных цветов (по желанию)
3.4.2. 6-7 курсы
Форма мальчиков:
- черная мантия с факультетской нашивкой и подкладом факультетского цвета;
- белая рубашка;
- галстук в цветовой гамме факультета;
- черные брюки;
- классические туфли или ботинки;
- джемпер, свитер или жилетка с V-образным вырезом, серая или темных цветов (по желанию)
Форма девочек:
- черная мантия с факультетской нашивкой и подкладом факультетского цвета;
- белая блузка;
- галстук в цветовой гамме факультета;
- черная юбка или юбка факультетских цветов (клетка);
- гетры или колготы;
- классические туфли (на низком каблуке) или балетки.
- джемпер, свитер или жилетка с V-образным вырезом, серая или темных цветов (по желанию)
3.5. Спортивная форма:
Спортивная форма включает футболку, спортивный костюм (включая спортивную мантию), кроссовки. Форма должна соответствовать погоде и месту проведения занятий.
Спортивные костюмы надеваются для уроков полетов, а также для уроков, требующих по технике безопасности удобную спортивную одежду (н-р, практические занятия по ЗОТС).
Квиддичная форма надевается во время тренировок и матчей по квиддичу.
3.6. Одежда всегда должна быть чистой и выглаженной.
3.7.Педагогический состав работников школы должен показывать пример своим воспитанникам, выдерживать стиль в своей повседневной одежде.

IV. Права и обязанности обучающихся.
4.1. Учащийся имеет право выбирать школьную форму в соответствии с предложенными вариантами и обязан в течение учебного года постоянно носить школьную форму.
4.2. Учащийся обязан носить повседневную школьную форму ежедневно во время занятий (с 11 утра до 18 вечера), даже если у него лично нет в этот день занятий.
4.3. Учащийся имеет право не носить школьную форму до 11 утра и после 18 вечера в будние дни, а также по выходным. В свободное от ношения школьной формы время следует руководствоваться правилами приличия.
4.4.Учащийся имеет право не носить школьную форму, находясь в гостиной своего факультета.
4.5.Форма одежды во время дополнительных занятий, факультативов, спецкурсов регламентируется преподавателем.
4.6. Учащийся имеет право не надевать школьную форму на время отработки (даже если она проходит во время занятий). Выбор одежды на отработку производится исходя из типа наказания и целесообразности.
4.7. Учащийся обязан содержать форму в чистоте, относиться к ней бережно, помнить, что внешний вид ученика – это лицо школы.
4.8.В дни проведения торжественных мероприятий школьники надевают парадную форму.
4.9. Ученик имеет право самостоятельно подбирать рубашки, блузки, аксессуары, к школьному костюму в повседневной жизни.
4.10. Без школьной формы школьники на занятия не допускаются.
4.11. Ученики школы обязаны выполнять все пункты данного положения.

V. Обязанности родителей.
5.1. Приобрести обучающимся школьную форму, согласно условиям данного Положения до начала учебного года, и делать это по мере необходимости, вплоть до окончания обучающимися школы.
5.2. Контролировать внешний вид учащихся перед отправлением в школу в строгом соответствии с требованиями Положения.
5.3. Выполнять все пункты данного Положения.

VI. Меры административного воздействия.
6.1.Данный локальный акт является приложением к Уставу школы и подлежит обязательному исполнению учащимися и другими работниками школы.
6.2.Несоблюдение обучающимися данного Положения является нарушением Устава школы и Правил поведения для учащихся в школе.
6.3. В случае явки учащегося без школьной формы и нарушений данного положения педагог обязан заявить декану (куратору) и завхозу.
6.4. За нарушение данного Положения Устава школы учащиеся могут быть подвергнуты дисциплинарной ответственности (снятие баллов, отработка).

@темы: правила

---

Касаемо аттестационных заданий по трансфигурации

[Alan Sykes]

Обращаю внимание студентов, что в двух последних практических заданиях от вас ожидается не только ответ, но и подробно расписанное решение:
в первой задаче достаточно в обычном формате трансфигурационного свитка;
во второй задаче с пояснениями, если сочтёте нужным.
Это в ваших же интересах, потому что если в случае верного ответа за задание засчитывается полные 3 балла, то в случае ошибочного ответа при отсутствии решения ставится 0, так как я не могу посмотреть что это была за ошибка. Если же ответ неверный, но решение имеется, то я уже могу оценить это задание в 0, 1 или 2 балла в зависимости от характера ошибки (и указать вам на неё, что тоже немаловажно).

---

Обработка квент

[Дивный новый мир]

Уважаемые игроки!

В связи с большим количеством присланных в последние дни квент, мастерской группе потребуется некоторое время на их обработку и обсуждение.
Просим проявить понимание и терпение. Мы всем обязательно ответим!

Также нам хотелось бы все же получить недостающие квенты! Господа опозданцы, пожалуйста поторопитесь! Мы рискуем не успеть уделить достаточно внимания вашим заявкам и квестам.

Все дополнения и поправки к квентам, а также слухи и общеизвестную информацию и фото лучше присылать как можно более оперативно. Напоминаем вам, что все, что не прописано и не одобрено является недействительным в рамках игры.

С уважением,
МГ

@темы: объявления

---

Студентам

[Anorien]

Господа студенты, я очень хочу тоже видеть ваши контрольные по трансфигурации. И желательно чем раньше, тем лучше.

С уважением,

Директор, М.М.

---

Последний день приема квент.

[Дивный новый мир]

Дорогие игроки!

Вынуждены напомнить вам, что сегодня - последний день приема квент.
Пожалуйста, не затягивайте. Мы их очень ждем!

С уважением, МГ.

P.s. Не могу не отметить, что самым дисциплинированным оказался факультет Слизерин, в полном составе приславший квенты и информацию для сайта задолго крайней даты приема!
Впрочем, Гриффиндор - тоже молодцы. Сегодня пришла последняя квента от представителя этого факультета.
Мастерская группа выражает вам искреннюю признательность за оперативность!