проф. Гилберт и атмосфера Маггловедения.

[Tadana]

Добрый день.
Дорогие студенты, мы знакомы с вами пять лет, поэтому хочется сказать пару слов о Кларе, еще пару - о том, как проходили занятия по Маггловедению и еще каплю про курс по менталке этого года.

О Кларе Гилберт.
Выпускница Гриффиндора-1994, магглорожденная, никаких комментариев о семье не дает - к педагогическому процессу это определенно не относится.
После окончания школы -> школа Авроров -> Аврорат. В битве за Хогвартс не участвовала. О своем аврорском прошлом разговаривать не любит, хотя не скрывает его. Может дать конкретные ответы на конкретные вопросы например, касаемо поступления в Школу Авроров, не более. Вопросы в духе "а скольких/кого/когда вы посадили" оставляет без ответа.
Некоторое время спустя после окончания войны ушла работать в Министерство Магии, известно, что работала в аппарате министра. Может ответить на конкретные вопросы о работе министерства в целом, его политике, правилах, структуре. Не будет отвечать на вопросы о конкретных делах и конкретных людях.
Говоря объективно, вообще предпочитает не говорить ничего о том, что не относится к сути дела. Суть дела в Школе - процесс обучения. Даст большое количество комментариев на любой вопрос, связанный с маггловедением. Скорей всего, не скажет ничего о себе, своей семье, своем прошлом или своем отношении к кому-либо.

В 2001 по ходатайству министерства магии, назначена на должность преподавателя маггловедения и декана Гриффиндора. Одновременно с этим осталась на небольшой должности консультанта в рабочей комиссии по вопросам отношений с магглами при премьер-министре - о чем, конечно же, мог бы знать каждый, если бы перестал видеть в ней "министерского шпиона" и спросил о ее текущих отношениях с Министерством прямо. Слухи оные не комментирует никак - по большей части они скучны и надоели. К деканским обязанностям относится достаточно добросовестно, но без фанатизма. Всячески доносит идею о том, что никто не может "разбираться" с ее студентами без нее.
Никода не остается в Хогвартсе на летние каникулы сверх необходимого. Иногда уезжает на выходные, может провести не в школе какой-то не слишком загруженный вечер.

Не суетлива и флегматична - качества, выработанные годами. Выведенная из себя Клара - явление маловероятное и terra incognita для студентов. Не думаю, что за четыре прошедших года хоть кто-то хоть раз видел ее по-настоящему взбешенной. В Школе держит себя максимально корректно, отдельных студентов не выделяет, по крайней мере на словах, по крайней мере открыто. Искусственно взлелеянная вершина толерантности, в общем.
Принципиально не носит мантию, напоминая о необходимом отношении к магглам и магглорожденным, но выглядеть неаккуратно, в маггловских джинсах и иже себе не позволяет.
Говорят, неплохой ментальный маг.

Об атмосфере на уроках маггловедения или "о самых популярных стереотипах".
Никогда не кричит на студентов. Не считает один прогул поводом для вечной ненависти. Вообще не считает прогул поводом ни для чего, кроме вопроса о причине прогула. Все возникающие вопросы, разногласия и споры предпочитает заканчивать фразой "загляните ко мне вечером". Соответственно, количество этих "загляните" прямо пропорционально количеству ваших "выступлений" на занятиях.
Не ярый фанат политики министерства, не насаживает эту политику, не заставляет в нее уверовать. Всего лишь методично доводит до сведения и обосновывает ее необходимость, правильность и обоснованность. В рамках школьной программы, разумеется, если об этом зайдет речь. В особо примечательные дни привычно-повестовательный стиль ведения занятия обретает некоторые ехидные нотки. Изредка позволяет себе комментировать особо примечательные работы студентов и обсуждать их в классе.

О наборе на курс ментальной магии среди шестикурсников.
Желающие шестикурсники могут попробовать свои силы в ментальной магии, для этого вы должны:
1) убедиться, что ваша оценка за годовую работу по маггловедению -> рейтинг не ниже В.О.
2) явиться на собеседование, где будет предложено рассказать, зачем вам ментальная магия и проверить свой теоретический ментальный потолок.
3) Дождаться решения, если оно неочевидно.
Индивидуальные собеседования будут проводиться до обеда, уточнить ваше время вы сможете после того, как получите расписание.
Занятия по ментальной магии всегда индивидуальные, за исключением каких-то вводных или спарринговых занятий. Если вы желаете в тот же день приступить к занятиям (при условии набора на курс) и чему-то научиться - возможна договоренность об индивидуальном занятии после обеда.
Я не планирую брать на курс более трех студентов.

Время занятий со студентами, продолжающими заниматься ментальной магией в этом году, оговаривается индивидуально. Рассчитывайте, что это время либо до завтрака, либо после обеда.

Оставшиеся вопросы можно задать в комментариях.
Спасибо за внимание.
К. Гилберт.

Comments

[ninquenaro]

Профессор, я к вам приду где-то через час поговорить про время занятий? Или лучше позже?

[Tadana]

я сегодня человек-руки-ножницы поэтому через час хорошо.